小学看图写话：优秀绘本及练习册推荐与教学建议269

小学阶段的看图写话是培养孩子语言表达能力和写作能力的重要环节，它不仅能够提升孩子的观察能力、想象能力和思维能力，更能为日后更复杂的写作打下坚实的基础。然而，市面上的看图写话教材良莠不齐，如何选择合适的书籍，并有效引导孩子进行练习，成为许多家长和老师面临的难题。本文将从绘本和练习册两个方面，推荐一些优秀的资源，并结合中国儿童文学的特点，提出一些教学建议。

首先，选择合适的看图写话绘本至关重要。优秀的绘本应具备以下几个特点：画面精美生动，能够激发孩子的阅读兴趣；故事情节简单易懂，符合小学生的认知水平；语言精炼流畅，富有儿童文学特色；主题积极向上，能够引导孩子树立正确的价值观。以下推荐几套优秀的绘本，适合作为小学看图写话的素材：

1. 《不一样的卡梅拉》系列（法国安妮乌特曼）：这套绘本以幽默诙谐的风格，讲述了小鸡卡梅拉的奇遇故事。画面色彩鲜艳，充满童趣，情节富有想象力，能够激发孩子的创作灵感。孩子们可以根据画面描述卡梅拉的经历，练习写简单的故事。

2. 《猜猜我有多爱你》 (英)山姆麦克布雷尼：这本绘本以简洁的语言和感人的故事，展现了小兔子和大兔子之间的深厚感情。画面温馨，情感细腻，能够引导孩子关注亲情，并用文字表达自己的情感。孩子们可以根据画面描述小兔子的动作和感受，练习描写人物的情感。

3. 《田园时光》系列 (中国)：这套绘本以中国传统乡村生活为背景，展现了淳朴的民风和自然的美景。画面风格清新，语言简洁优美，能够培养孩子热爱自然、热爱生活的情感。孩子们可以根据画面描述乡村生活中的各种场景，练习运用丰富的词汇和句式。

4. 其他推荐：一些优秀的中国传统童话绘本，例如《济公传》、《梁山伯与祝英台》的改编版，也可以作为看图写话的素材。这些故事既能够丰富孩子的知识储备，又能够培养他们的民族自豪感。

除了绘本，选择合适的练习册也同样重要。优秀的练习册应具备循序渐进的难度设置，从简单的句子练习到复杂的段落写作，逐步提升孩子的写作能力；提供多样化的练习题型，例如看图写话、看图补充句子、看图改写句子等，全面培养孩子的语言运用能力；配有详细的答案解析和写作指导，帮助孩子更好地理解和掌握写作技巧。以下推荐几类练习册：

1. 注重基础训练的练习册：这类练习册通常包含大量的看图写话练习题，难度循序渐进，适合刚开始学习看图写话的孩子。练习题的主题丰富多样，涵盖了日常生活、自然景物、童话故事等各个方面。

2. 注重写作技巧的练习册：这类练习册除了提供大量的练习题外，还会讲解一些基本的写作技巧，例如如何描写人物、景物、事件，如何运用修辞手法等。这有助于提升孩子的写作水平。

3. 注重综合能力训练的练习册：这类练习册会将看图写话与其他语文学习内容结合起来，例如阅读理解、词语积累、句子练习等，能够全面提升孩子的语文素养。

在选择练习册时，家长和老师应该根据孩子的实际情况，选择适合难度的练习册。不要急于求成，要循序渐进，逐步提升孩子的写作能力。同时，也要注意引导孩子进行独立思考，鼓励他们发挥想象力，表达自己的想法。

最后，一些教学建议：

1. 激发兴趣：选择孩子感兴趣的绘本和素材，能够更好地激发他们的写作兴趣。

2. 观察引导：引导孩子仔细观察图片，注意图片中的细节，并鼓励他们用自己的语言描述所看到的景象。

3. 思维拓展：鼓励孩子展开想象，对图片进行合理的推测和补充，丰富故事内容。

4. 词汇积累：帮助孩子积累丰富的词汇，能够更好地表达自己的想法。

5. 表达鼓励：积极肯定孩子的写作成果，并提出建设性的意见，帮助他们不断进步。

6. 家长参与：家长可以陪伴孩子一起阅读绘本，一起进行看图写话练习，并给予孩子鼓励和支持。

总而言之，小学看图写话的学习是一个循序渐进的过程，需要家长和老师的共同努力。选择合适的书籍，并运用科学的教学方法，才能更好地培养孩子的语言表达能力和写作能力，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。